(三) 剪辑创造思想
单独的一个镜头,即使不与其他镜头相结合,也有自己的一定意义,这是没有异义的。比如哭和笑,在一个孤立的镜头里,可以表现出哭与笑的含义,然而为什么要哭、笑?哭与笑的内在意义又是什么?只有从前后镜头的联系上,才能明确地表示出来。这就是说,通过剪辑,将取自现实生活中的不同镜头结合在一起,以激发出一种新的意义。
影片纪录的画面是现实,却又不单纯地在纪录现实。巴拉兹在《电影美学》中说:“上下镜头一经联接,原来潜藏在各个镜头里的异常丰富的含义便像电火花似地发射出来。”使现实画面冲破了它原来含义的限度,发生了既是它自身,又不是它自身的变化,升华了自身的容量和内涵。剪辑创造思想,这不仅体现在对镜头的连接上,而且体现在镜头的不同连接方式上和影片不同的结构关系上。但是对动画电影来讲,大多数镜头都是按照事前的分镜头剧本制作的,剪辑工作可以赋予一部电影流畅的视觉感受和恰当的讲述节奏,可以在很大程度上建立起新的逻辑关系,但利用剪接来重新创造一个故事的案例毕竟是少数。 |